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高职教育教学质量评价指标体系的构建及应用研究 被引量:6

A Study on Construction and Application of Evaluation Index System of Teaching Quality in Higher Vocational Education
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摘要 高职教育教学质量的高低关乎高职院校人才培养质量的高低。通过分析高职教育教学质量评价的现状,明晰高职教育教学质量评价体系构建的必要性,基于时代性、公平性、实效性等原则,构建课前、课中及课后三维评价体系,最后提出高职教育教学质量评价指标体系的应用运行机制及保障机制。 The quality of teaching in higher vocational education is related to the quality of personnel training in higher vocational colleges.Through the analysis of the present situation of teaching quality evaluation in higher vocational education,the necessity of constructing teaching quality evaluation system in higher vocational education is clarified.Based on the principles of epoch,fairness and effectiveness,a three-dimensional evaluation system of pre-class,in-class and after-class is constructed.Finally,The application operation mechanism and guarantee mechanism of teaching quality evaluation index system in higher vocational education is put forward.
作者 陈源波 CHEN Yuan-bo(Shenzhen Institute of Information Technology,Shenzhen Guangdong 518172,China)
出处 《湖北开放职业学院学报》 2020年第2期25-26,31,共3页 Journal of Hubei Open Vocational College
基金 广东省高职教育教学质量保证工作指导委员会关于2017年度教学改革项目“高职教育教学质量评价指标体系的构建及应用研究”研究成果(项目编号:JXZB27)。
关键词 高职教育 教学质量 评价指标体系 构建及应用 higher vocational education teaching quality evaluation index system construction and application
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参考文献5

二级参考文献32

共引文献12

同被引文献35

引证文献6

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