论大学生成才教育

高等学校思想品德教育在培养“四有”人才的过程中,承担着重要任务。它不仅需要坚持以马克思主义基本原理科学地回答大学生在人生、理想、道德等方面普遍关心的问题,而且需要引导大学生正确认识自己,掌握成才的客观规律,充分发挥主体作用,扬长避短,沿着德、智、体全面发展、又红又专的方向前进。