心理学在学校教育中的应用研究——评《学校教育心理学》

心理学是教育科学研究与教学实践的常用理论基础,教育学与心理学的学科交叉融合帮助学校及教师更深入地了解学生的心理特征与心理发展规律,从而运用符合教育心理学规律的管理办法提升学校教学品质与科学水平。《学校教育心理学》(徐建奇编著,北京师范大学出版社2013年出版),以学校教育中心理学的应用技能训练与能力培养为目的,全面综合了心理学、教育学、心理卫生学等基础理论知识,对学校教育中应用心理学提出了切实可行的专业实践方案。