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师专英语泛读课快速阅读教学法初探
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摘要
阅读速度与理解是阅读能力的基本功,二者相辅相成。当前,有些师专在英语专业泛读课教学中,仍缺乏对学生进行快速阅读的指导和训练。即便有限时阅读(TimedReading)之类的课堂练习,也往往是事先选定教材,课前让学生预习,上课时由教师讲解答疑,把泛读课上成精读课,使泛读失去了应有的快速大量阅读的基本特征。
作者
黄宗英
机构地区
福建宁德师专
出处
《外国语言文学》
1988年第3期48-51,共4页
Foreign Language and Literature Studies
关键词
快速阅读
英语专业泛读课
教学法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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