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我是怎样进行科技英语语法教学的
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摘要
为了培养非英语专业的大学生的英语阅读能力,在基础阶段的语言传授中,抓好语法教学是关键的一环。通常,大学生在开始阅读时遇到的困难,往往是词汇量不足,语法分析能力较差。词汇要长期积累,逐渐扩大,而语法则可以在短期内学完。另一方面,大学生的理解力和逻辑思维能力较强.
作者
林化宣
机构地区
福建林学院
出处
《外国语言文学》
1987年第2期61-63,共3页
Foreign Language and Literature Studies
关键词
科技英语
语法教学
复合句
句子
语法分析
语法结构
语法构造
英语语法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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