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我是怎样进行科技英语语法教学的

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摘要 为了培养非英语专业的大学生的英语阅读能力,在基础阶段的语言传授中,抓好语法教学是关键的一环。通常,大学生在开始阅读时遇到的困难,往往是词汇量不足,语法分析能力较差。词汇要长期积累,逐渐扩大,而语法则可以在短期内学完。另一方面,大学生的理解力和逻辑思维能力较强.
作者 林化宣
机构地区 福建林学院
出处 《外国语言文学》 1987年第2期61-63,共3页 Foreign Language and Literature Studies

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