统编版小学低段语文教材与绘本阅读的有效融合被引量：3

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摘要《全日制义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称《课程标准》)指出:语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程,致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素养。绘本阅读教学不仅可以拓展学生的思维,还能培养学生的语言运用能力,可以说绘本是小学语文教材重要的文本资源,是拓宽学生课外阅读的有效途径之一。

作者林丽珊

机构地区漳州市芗城实验小学

出处《福建教育》 2021年第13期52-54,共3页

基金福建省教育科学规划2020年度课题“统编版小学低段语文教材与绘本阅读的有效融合”(立项批准号:FJJKXB20-571)阶段研究成果

关键词小学语文教材绘本阅读文本资源学生课外阅读语言文字运用《课程标准》小学低段语文有效融合

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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福建教育

2021年第13期

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