产教融合视角下的“建筑材料”课程教学改革研究

随着现代建筑行业的迅速发展,“建筑材料”课程教学面临知识结构更新快和实践操作不足的双重压力。本文深入研究了产教融合视角下“建筑材料”课程教学改革的必要性和局限性,提出了有针对性的改革策略,旨在为高校推进“建筑材料”课程教学改革提供一定的理论支持和实践指导。