摘要
本文针对现阶段《土木工程测量》课程教学中存在的问题,分别从教学资源、教学模式、仪器设备、课程思政、考核方式等方面入手,提出了相应的《土木工程测量》课程改革措施,以期进一步提高学生的实践能力和综合素养,实现应用型人才培养目标。
出处
《房地产世界》
2023年第2期10-13,共4页
Real Estate World
基金
2022年新疆理工学院校级一流本科课程培育建设项目“线下一流课程《土木工程测量》”(项目编号:YLKC202216)
2021年度新疆理工学院校级教育教学改革项目“‘新工科’背景下土木工程专业人才创新能力培养探索研究”(项目编号:PT-2021016)
