期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在学校文化融合中推动教师团队建设
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教师团队常指某个学科教学或项目教研的教师群体;推而言之,则指学校所有具有教师身份的人构成的整体队伍。教师团队建设伴随学校发展的全过程,而学校文化贯穿始终。学校文化是学校长期发展过程中积累形成的价值观和行为观,是全体成员内在理念和外显行为的有机整合。其价值在于通过一定的教育思想将某一类教师以至全体教师联为一体,凝心聚力发挥作用,保障教育工作目标的实现。
作者
李保强
郝利强
机构地区
武汉大学教育科学研究院
出处
《湖北教育》
2019年第12期24-26,共3页
关键词
教师团队建设
文化融合
团队行为
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
吴深.
浅析在篮球教学中培养学生合作能力的途径[J]
.当代体育科技,2019,9(36):51-52.
被引量:1
2
冯汝.
习近平生态文明思想在法学专业课程中的融入与实施研究[J]
.长春教育学院学报,2019,35(12):41-44.
被引量:1
3
谢云辉.
时代思维与高校传统体育教学融合策略[J]
.商业故事,2018,0(26):0144-0144.
4
陈雯岚.
关于团队工作价值观现状的思考[J]
.区域治理,2019,0(37):193-195.
5
锐眼 灼见[J]
.人民教育,2020(5):9-9.
6
陈谢平.
组织行为“神经画像”:组织中的认知神经研究述介[J]
.自然辩证法通讯,2020,42(2):79-85.
7
梁结玲.
人性假设理论视域下农村小规模学校教师身份认同的调查分析——基于广西五县的调查[J]
.当代教师教育,2020,13(1):72-77.
被引量:1
8
刘军,李灿.
施蛰存与新中国成立初期的大学体制[J]
.书屋,2020,0(5):64-67.
9
衣春迪,韦忠将.
“知行合一”对培育干部务实精神的启示[J]
.理论与当代,2020(5):10-12.
10
王国明.
为思维而教--以“感受春天”作文指导课为例[J]
.语文教学通讯,2020(14):82-83.
湖北教育
2019年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部