以习近平法治思想育“德法兼修”之才——基于习近平法治思想概论的教学实践探索

2021年9月,由中共中央宣传部、中国法学会组织编写的马克思主义理论研究和建设工程重点教材《习近平法治思想概论》出版发行。让习近平法治思想入脑入心、走深走实是目前法学教学理论和实践均面临的重点和难点问题。基于习近平法治思想教学研究的内部视角,对教学设计和教学效果进行经验观察和实证研究。教学实践探索发现,在“以我为主”的教学设计下,围绕“1+2+3+X”的教学主线,通过“翻转课堂”和“同行者助教”相结合的教学模式,取得了两个层次的教学成效。一阶智识层次从“学法”到“法学”的转变,二阶价值层次从“认知”达致“认同”。为探讨习近平法治思想如何助力培养德法兼备的法治人才提供理论路径和经验参考。