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辩论式教学在大学课堂中的实践和规则研究 被引量:1

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摘要 辩论式教学是把辩论应用于教育教学的方法,其具有鲜明的实践性、多样性和开放性特征,但在国内高校还处在探索阶段。辩论式教学要以教学内容和教学任务为中心,以学生为主体,以教师为主导,并与讲授法等教学方法有机结合,以构建立体的大学教学方法体系。在信息化时代的背景下,辩论式教学在促进学生学习,提高学生的表达和辩论能力,培养学生多角度多层次看待问题等方面,具有明显的优势。教育部门和高校应提倡和推广辩论式教学方法。
作者 冯军旗
出处 《中国法学教育研究》 2021年第4期113-129,共17页 China Legal Education Research
基金 中国政法大学校级教育教学改革项目“辩论式教学在大学课堂中的应用和实践”的阶段性成果
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