高校法学专业开展课程思政教学改革的探索

高校法学专业开展课程思政教学改革,有助于法科学生形成正确的法治观,培养良好的法律职业素养;在课程思政教学改革中存在着三个突出问题,即思政元素与法学教学模式的选择问题、与法学教学内容的融合问题、与法学教学效果的测评问题。为此,探索法学专业课程思政教学改革,需要借鉴OBE理念进行课程设计,拟定教学目标和教学大纲;做好课程思政的整体设计,融汇思政的专业课让学生入耳入脑入心入行;对不同学习行为的类型进行过程和结果测评,结合不同的教学目标进行不同方式的测评。