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法学院对于法律人的成长能够贡献什么
What the Law Schools Can Contribute to the Making of Lawyers
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摘要
关于法学教育的目标,存在四种竞争性观念。本文的目的在于考察上述每种观念的优点、局限和危害,这四种观念是:第一种观念,法学教育的目标是给予学生知识。学院应该仔细研究哪个法律分支在今日最为重要,并且据此制定课程,从而传授当代法律实践中最为迫切需要的知识。
作者
朗·L.富勒
王志勇(译)
机构地区
哈佛大学
河南财经政法大学法学院
出处
《中国法学教育研究》
2020年第1期-,共22页
China Legal Education Research
关键词
法学教育
当代法律
法学院
四种观念
人的成长
竞争性
分类号
D90-4 [政治法律—法学理论]
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中国法学教育研究
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