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工程材料实验教学的案例实践

Case Study of Experimental Teaching of Engineering Materials
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摘要 基于土木工程材料的实验教学,阐述传统的实验教学模式的改进,将合理的方法引入实验教学中。从实验的任务、实验过程及要求、实验实施及指导等环节,探讨激发学生对土木工程材料实验的积极性及创造性,培养学生在实验过程中独立思考、发现并提出问题、分析解决问题,以及动手操作的工程实践能力。 Based on the experimental teaching of civil engineering materials,this paper expounds the improvement of the traditional experimental teaching mode and introduces reasonable methods into the experimental teaching.From the aspects of experimental task,experimental process and requirements,experimental implementation and guidance,it discusses how to stimulate students’enthusiasm and creativity in civil engineering material experiment,and cultivate students’engineering practice ability of independent thinking,discovering and raising problems,analyzing and solving problems,and hands-on operation in the experimental process.
作者 刘芳 高焱 LIU Fang;GAO Yan(School of Traffic Engineering,Huaiyin Institute of Technology,Jiangsu 223003,China)
出处 《电子技术(上海)》 2021年第9期64-66,共3页 Electronic Technology
基金 江苏省建设系统科技项目(2019ZD001229) 江苏省产学研合作项目(BY2020194)
关键词 实践能力 工程材料 配合比设计 practical ability engineering materials mix design
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