期刊文献+

数列在高考数学中的分值与难度分析

Analysis on Score and Difficulty of Sequence in College Entrance Examination Mathematics
原文传递
导出
摘要 阐述数列在高考中的难度,能够帮助教师把握数列教学的重点和难点,有助于学生更有效率地对数列知识进行学习。 This paper expounds the difficulty of sequence in college entrance examination,which can help teachers grasp the key and difficult points of sequence teaching,and help students learn sequence knowledge more efficiently.
作者 孟庆瑶 李晓红 MENG Qingyao;LI Xiaohong(College of science,Qiqihar University,Heilongjiang 161006,China)
出处 《电子技术(上海)》 2021年第7期182-183,共2页 Electronic Technology
基金 黑龙江省高等教育教学改革项目(SJGY20180560) 齐齐哈尔大学教育科学研究项目(YB201818)
关键词 数列 难度 考试分值 sequence difficulty test score
  • 相关文献

参考文献9

二级参考文献7

共引文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部