后疫情时代高职体育混合训练模式探究

随着训练改革的不断深入,高职体育训练模式注重学生体育成绩的提升,更重要的是在体育锻炼中看见"以人为本"的新理念。创新体育训练的目标不仅仅是注重体育本身的趣味与价值,更重要的是让学生在体育运动上发现自我、认识自我、完善自我。后疫情时代,在注重线下锻炼的基础上,也进一步开始线上锻炼模式,以此来实现体育混合式训练模式的新标杆。此次论文将从理论理念、训练模式实践和案例分析等方面对该课题进行论述与阐释,从而为体育混合创新训练模式提供坚实有力的理论依据与实战经验。