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OBE视域下高职《建筑材料》课程的教改研究

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摘要本文着重探讨了OBE"成果为导向,学生为中心"的教学思想指导《建筑材料》课程的教学设计,以更为灵活的授课方式、多元化的评价体系实现《建筑材料》课程的教改工作,并对可能会出现的问题进行了预测。

作者秦凌云

机构地区甘肃能源化工职业学院

出处《大众标准化》 2020年第2期225-225,227,共2页 Popular Standardization

基金 2018年度甘肃省十三五教育科学规划课题“OBE理念视域下材料工程专业课程改革及优化研究(课题编号:GS[2018]GHBGZ082)”的阶段性研究成果.

关键词 OBE 教学模式评价体系

分类号 TU50-4 [建筑科学—建筑技术科学] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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大众标准化

2020年第2期

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