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普通高校排球课程开展情况评价指标体系构建
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1
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摘要
在本文中,我们首先参考文献,使用AHP建立层次模型,在指标之间建立两个比较判断矩阵,向专家分发权重调查表,并使用AHP软件。分析收集到的问卷,最后得到各个指标的权重值。再运用SWOT分析对吉林省普通高校排球课程开展情况进行内部、外部、机会和威胁四个方面来分析,最终得到研究依据。
作者
杨烨
机构地区
吉林体育学院
出处
《大众标准化》
2019年第14期210-211,共2页
Popular Standardization
关键词
排球课程
评估指标体系
分析层次过程
分类号
G842-4 [文化科学—体育训练]
引文网络
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