关于航海类高职院校学生意识形态调查与思考——以江苏海事职业技术学院为例

为了牢牢把握大学生意识形态工作的领导权,更好地推进马克思主义中国化、时代化、大众化,必须对大学生意识形态工作提出更高的要求。本研究从意识形态、文化渗透、爱国主义教育以及综合素养等几个方面,对航海类高职院校学生的意识形态进行了实证调查,并提出了思考和建议。