高职院校成本会计课程教学模式改革创新的路径选择——基于“微课”和“翻转课堂”

随着时代的不断更新发展,人们生活的提高,人们越来越关注教育领域的发展,越来越重视教育的作用。高职院校是高等教育的一部分,做好高职院校相关的教育工作是非常重要的。成本会计是高职院校会计专业的重要课程,但在目前的高职院校会计课中存在着轻实践重理论的现象,并且在部分的课程设置中也有些不合理。因此,本文主要分析在当前高校成本课程教学改革的背景下,如何针对高校成本会计中的一系列问题进行解决。