以志愿服务为载体的高职思政课实践教学改革探索

以志愿服务为载体开展思政课实践教学是提升高职思政课育人实效的重要途径。以志愿服务为载体的高职思政课实践教学有利于增强高职学生的社会责任感和提高其劳动素养,有利于聚集“大师资”育人合力,有利于提高思政课实践育人实效。但当前高职思政课实践教学与志愿服务融合实践存在系统性常态化作用不突出、职业教育特色不明显、与理论学习内容衔接不紧密、“大师资”融合育人意识不强等问题。应从加强顶层设计、建立实践教学长效机制,“因材施教”定制实践项目、打造专业特色品牌,将活动内容纳入课程体系、链接具体教学主题,完善“大师资”融合育人的制度建设等方面,优化志愿服务融入高职思政课实践教学的有效路径。