摘要
1+X证书制度是推进职业教育改革、引导职业教育内涵式发展的一项重大举措,凸显了职业教育的类型特色。从目前1+X证书制度试点实施情况来看,高职院校落实1+X证书制度正面临相关配套政策不完善、参与企业诉求难满足、实施院校有难处、学生取证意愿待加强等问题。为高效推进1+X证书制度实施,应进一步完善证书的配套制度,构建校企合作的发展机制,拓展职业院校的实施路径,多举措引导和增强学习者获取X证书的动力。
出处
《大视野》
2023年第2期27-31,共5页
Vision
基金
2019年度湖南省职业院校教育教学改革研究项目“基于1+X证书制度的学生专业技能评价考核体系研究与实践”(ZJGB2019031),主持人:关云飞
