系统论视域下中国特色学徒制的理论建构与实践路径研究

文章以系统论为视角,从要素结构和环境结构两个维度对中国特色学徒制进行了理论建构,剖析了中国特色学徒制所面临的现实困境:企业参与学徒制培养的积极性普遍不高、客体对职业教育的认可度低、有效载体缺失。在此基础上,提出了中国特色学徒制的实践路径:构建校企业命运共同体、提高客体对职业教育的认可度,推进硬件载体与软件载体的同步建设。