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问题与路径:新时代高职院校劳动教育探究

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摘要 高职院校承担着为国家培养高素质技术技能人才的重任,引导学生树立正确的劳动价值观是高职院校人才培养中的重要目标。新时代高职院校劳动教育有助于人才培养目标的优化、劳模精神和工匠精神的培养、高职学生综合素质的提升,但是新时代高职院校劳动教育面临着理念滞后、师资匮乏、路径单一等困境。为提升新时代高职院校劳动教育质量,建议:构建科学的劳动教育课程体系,打造专业的劳动教育教师团队,创新多样化的劳动教育教学方式。
作者 何国清 朱平
出处 《大视野》 2022年第1期44-48,共5页 Vision
基金 2021年度湖南省社会科学成果评审委员会课题“新时代高职院校实施劳动教育教学研究与实践”(XSP21YBZ029),主持人:朱平
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