期刊文献+

中职服装专业学生文化自信培育探析

原文传递
导出
摘要 在新时代,培养中职学生的文化自信有着重要意义。民族服饰所承载的传统文化,为中职服装专业学生文化自信的培育提供了很好的素材。当前,中职服装专业学生在文化自信方面存在对服饰文化认知不全、文化践行能力欠缺等不足。培育服装专业学生的文化自信,可从以下几方面入手:结合服装专业特性,深入开发课程资源;转变教师文化理念,提升教师的文化自信;营造良好文化氛围,增加文化实践活动;挖掘本土文化资源,增加文化自信情感体验;鼓励学生结合专业特性践行民族文化,在实践中培育文化自信。
作者 陈林 胡小桃
机构地区 湖南师范大学
出处 《大视野》 2020年第6期64-70,共7页 Vision
基金 湖南省社科成果评审委员会课题“《中国制造2025》背景下职业教育教师的专业素养及其提升研究”(XSP18YBZO28),主持人:胡小桃
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献17

共引文献9

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部