摘要
从2014年开始,国务院连续出台了《关于加快发展现代职业教育的决定》和《国家职业教育改革实施方案》,分别以"探索发展""鼓励发展"的态度支持职业教育混合所有制改革,但时至今日,职业教育混合所有制改革仍然没有大的起色。由于职业教育混合所有制改革超出了原"公办"和"民办"的办学属性,因此,其改革的复杂程度之巨前所未有。面对推进职业教育高质量发展的新形势、新任务、新问题,如何用创造性思维积极、稳健地推进职业教育混合所有制改革,笔者认为需用好"试点"这一重要招数。
出处
《大视野》
2020年第6期1-2,共2页
Vision