浅谈小学数学作业设计的优化

作业是反映学生学习情况的一种形式,教师能够通过学生完成作业的情况了解学生具体存在的问题,以展开针对性教学。对此,教师应围绕数学教材中的知识重难点,结合新课程标准以及各年龄段学生的特征,设计科学合理的作业练习,提高学生完成课后作业的积极性,提升作业达成的实际效果。