小学语文教学生活化的实践与探索

语文源于生活,具有显著的人文性特点,和日常生活有着密切的联系。核心素养理念下,语文教学不仅要教会学生语文知识,也要让学生学会在生活中感受语文思想,领悟语文情感,应用语文知识。本文从小学语文着手,探讨了小学语文教学生活化的内涵,并结合教学实践阐述了实现生活化语文教学的有效策略。