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方阵问题——基于PAD的教学实践研究
Unit2 I like the shape-Lesson 4 The charming town
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摘要
《数学课程标准》中指出:"积极开发和有效利用各种课程资源,合理地应用现代信息技术,注重信息技术与课程内容的整合,能有效地改变教学方式,提高课堂教学的效益"。新冠疫情尚未完全结束,我们需要时刻做好随机应变的准备,当前学校正在推行PAD教学,探索与后疫情时代适宜的教学模式。
作者
王灵云
机构地区
北京市昌平区平西府中心小学
出处
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2020年第36期6-8,12,共4页
China Journal of Multimedia & Network Teaching
关键词
现代信息技术
教学实践研究
课程资源
教学模式
信息技术与课程
课堂教学的效益
方阵问题
改变教学方式
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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中国多媒体与网络教学学报(电子版)
2020年 第36期
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