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微课在小学信息技术学科教学中的应用策略探究
被引量:
4
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摘要
随着时代发展,教育也一直在变革,如今微课这种新型的教学方式已经被广泛应用到了小学教学中。相比较传统的课堂教学模式,微课不仅能突破时间限制和空间限制,还能丰富教学内容,吸引小学生学习兴趣。本文就微课在小学信息技术学科教学中的应用策略展开研究。
作者
孙俊会
机构地区
枣庄市薛城区双语实验小学
出处
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2020年第36期170-170,172,共2页
China Journal of Multimedia & Network Teaching
关键词
微课
信息技术
小学教学
应用策略
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G623.58 [文化科学—教育学]
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