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说出言外之意——小学语文口语教学策略探究 被引量:1

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摘要 小学语文教师应注重口语教学,在教学过程中,不仅要教授学生语文知识,还要培养学生口语表达能力,使学生在学习语文知识的过程中,逐渐形成较强的口语表达能力。本文对小学语文口语教学策略进行了分析,并提出几点建议。
作者 汪春旭
机构地区 东乡县教育局
出处 《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 2020年第36期128-128,130,共2页 China Journal of Multimedia & Network Teaching
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