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叙事疗法在小学心理健康教育课上的应用
被引量:
1
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摘要
小学生身心的健康发展越来越受到人们的重视。受传统教学的影响很多教师在教学的过程中对学生的心理情况不够关注,反而是对学生的学习成绩给与过分重视。在小学开展心理健康教育后,小学生的身心健康也受到了足够的关注。本文从不同角度详细阐述了叙事疗法在小学心理健康对于小学生而言的重要性,并且建议通过相关措施改善小学生的心理,使其健康发展。
作者
薛亚萍
机构地区
青岛经济技术开发区实验小学
出处
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2020年第36期110-111,共2页
China Journal of Multimedia & Network Teaching
关键词
叙事疗法
小学
心理健康教育
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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