初中体育教学中调动学生主动参与意识的策略研究

在初中体育教学中充分调动学生的主动参与意识是顺应时代发展之举,有助于带动学生身心素质的全面发展,从而切实提升体育教学质量。本文主要从课前准备阶段、课上教学阶段、教学评价阶段三个方面,阐释了有效调动学生主动参与意识的对策,将情境教学、层次化教学、互动式教学以及优化课堂教学内容等引入了初中体育教学课堂。