学校基于学生专业开展生物生活化教学的实践探究

生物作为一门与生活密切相关的学科,学校教学实践中以学生专业为依托开展生物生活化教学,既激发学生作为生活主体参与学习活动的强烈愿望而提高学习效率,又考虑所使用生活化教学策略服务于学生的从业生涯,以实现发展学生生活实践技能和从业能力的双重目的。