三角形全等的判定——边边边

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摘要一、教学目标知识与技能:理解和掌握"S.S.S"判定方法;能运用其判定两个三角形全等。过程与方法:能运用"S.S.S"判定方法来证明角和线段相等。情感、态度、价值观(德育目标):培养学生画图、探索,发现新知识的能力。教学重、难点:会用S.S.S.判定两个三角形全等。器材、教具:多媒体,三角板,量角器,圆规。

作者张晓

机构地区河南省淅川县盛湾镇第一初级中学

出处《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》 2020年第33期6-7,共2页 China Journal of Multimedia & Network Teaching

关键词德育目标过程与方法三角板多媒体三角形全等知识与技能判定方法教具

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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