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国学经典诵读与初中语文教学的有效整合
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摘要
中国是一个拥有悠久历史,富涵文化底蕴的国度。中华文化博大精深,上下五千年的传统文化在漫漫历史长河中逐渐汇聚成现代的国学经典。国学经典是我国悠久历史的体现,也是我国传统文化的精髓。在当代教育体系下,我国应该重视弘扬传统文化,认识到传统文化对于学生的积极影响,将国学经典与初中语文教学合理地融合在一起。本文针对二者相融合的意义与策略进行探讨和阐述。
作者
王善发
机构地区
青岛西海岸新区第七初级中学
出处
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2020年第33期86-87,共2页
China Journal of Multimedia & Network Teaching
关键词
国学经典
诵读
语文教学
融合
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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中国多媒体与网络教学学报(电子版)
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