如何在小学英语阅读中提高学生的高阶思维能力

小学生是祖国的未来,他们的学习能力和综合素质的发展都至关重要。小学教育阶段是学生接受启蒙教育的阶段,在小学教育阶段中培养和提高学生的思维能力,将对学生今后的学习生涯和社会生活产生积极的影响。基于此,小学英语课堂教学模式应该以全新的教学理念去培养小学生的高阶思维能力,让小学生在运用高阶思维能力的同时潜移默化的感受到英语的语言魅力,进而提高小学生参与英语课堂活动的积极性和主动性,最终实现小学英语阅读教学质量和教学效率的提升。