基于网络环境的小学语文“互动式”教学研究

基于网络的快速发展,几乎各行各业都在利用网络技术提供服务,教育行业也不例外地在谋求改革和创新发展。《小学语文课程标准》中明确提到要积极引导学生自主学习,并指出要提高语文教学的质量,"互动式"教学的发展是必不可少的。因此,如何让互动走进语文的教学,给学生一个积极的引导方式是基础教育改革中小学语文教学要实现的目标。本文结合素质教育的大背景,浅谈小学语文应该如何利用好网络技术开展以学生为主体的互动式高效教学,从而更好地实现小学语文育人的目标。