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关于小学道德与法治教学德法融合策略的实践
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摘要
教育的根本是立德树人,道德与法治课程能够培养学生正确的思想态度和价值观。德法融合是道德与法治课程教学的基本方向,能够让学生对道德和法治知识有更加深刻的理解和认识。本文主要探讨了小学道德与法治教学中德法融合的实践策略。
作者
冯秀娟
机构地区
济宁高新区第四小学
出处
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2020年第30期101-101,103,共2页
China Journal of Multimedia & Network Teaching
关键词
道德与法治
德法融合
教学策略
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
引文网络
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中国多媒体与网络教学学报(电子版)
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