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以课程为支点——润泽心灵成长

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摘要 心理健康教育课程是学校心育工作的重要载体,本文从创设良好心育环境、加强教师心育培训、开设体验式心育课程、重视家庭心育指导四个方面全面阐述了学校开展心理健康教育特色课程的实践,并在此基础上反思学校如何以课程为支点,寻找学生心理品质提升的关系及有效途径,润泽孩子的心灵成长。
作者 张静
机构地区 太仓市明德小学
出处 《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 2020年第30期72-73,共2页 China Journal of Multimedia & Network Teaching
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