繁华落尽终是空——《红楼梦》场景描写教学设计

一、设计意图《红楼梦》中场景极为丰富,独具特色,各种宴饮、诗会、听戏、拜祭、放风筝、读西厢、制灯谜、品茶、赏雪、折梅……很多场景之间同中有异,异中有同,彼此关联。学生能够记住很多场景的繁华、热闹、有趣,却没有理解这些场景在刻画人物、营造意境、展开情节、表现主题方面的重要作用,也没有将这些场景关联起来从而深入理解作品主题的意识。本节课重点帮助学生建立场景关联意识,探讨场景描写对主题的作用。