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总体百分位数的估计
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摘要
一、微课简介本节《普通高中课程标准数学教科书-必修二(人教A版)》第九章《9.2.2总体百分位数的估计》,本节课通过创设情境提出"居民生活用水定额管理问题",在制定水价问题中提出,总体百分位数的估计的概念,让学生尝试运用总体百分位数的估计来解决实际问题,体会总体百分位数的估计的意义和作用,体会用样本估计总体的思想与方法。分别通过不同从而发展学生的直观想象、逻辑推理、数学建模的核心素养。
作者
张永丹
周翠利
机构地区
郯城第二中学
出处
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2020年第27期19-20,共2页
China Journal of Multimedia & Network Teaching
关键词
核心素养
数学教科书
百分位数
数学建模
直观想象
创设情境
逻辑推理
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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中国多媒体与网络教学学报(电子版)
2020年 第27期
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