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强化互动,提升效率——初中道德与法治课教学中的互动教学探析
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摘要
近年来随着教育事业的不断发展,人们的思想观念发生了很大的变化,教育作为推动人类进步重要的力量,教学观念、教学方式也在不断更新,教师在教学中开始关注学生的个体发展,课堂的互动方式也推陈出新。初中道德与法治课教学因其有着自身的特殊性,在教学中强调互动更能提升学生的参与度,加强教学中的互动对提高教学效率起着很重要的作用。
作者
王建英
隋立清
张建文
机构地区
潍坊市青州市何官学校
出处
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2020年第27期178-179,共2页
China Journal of Multimedia & Network Teaching
关键词
初中教育
道德与法治
互动教学
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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