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现代信息技术提高初中数学教学有效性研究
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摘要
初中数学教学并不只是为了让学生掌握基础数学知识,同时也需要在教学期间培养学生数学运用能力,让学生在数学教学课堂之上得到全面提升与发展。利用现代信息技术提高初中数学教学有效性是一种较为有效的教学手段,要充分认识现代信息技术的价值,将其优势有效应用于教学课堂,同时贯彻新课改教学理念来合理应用现代信息技术,这样才能有效激发学生学习兴趣、引导学生自主思考与探究,最终真正有效提高初中数学教学有效性,让学生在数学教学课堂之上得到全面发展与提升。
作者
李锋
杨春霞
机构地区
淄博市高青县第四中学
淄博市高青县第五中学
出处
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2020年第27期176-177,共2页
China Journal of Multimedia & Network Teaching
关键词
现代信息技术
初中数学
教学有效性
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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