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巧用多媒体技术,提高小学美术教学质量
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摘要
作为小学阶段重点艺术科目,美术科目对于提高学生美学意识和缓解学生日常学习压力显得尤为重要。而且在开展小学美术教学时,还应借助多媒体技术提高该科目教学质量,继而提高小学美术科目在综合教学中地位层次。本文首先简要概述多媒体技术应用缺陷以及小学美术教学要求,之后阐述如何利用多媒体技术提高小学美术教学质量,强化多媒体技术与小学美术教学之间关联性,全面落实小学美术教学质量提升目标。
作者
孟娜
机构地区
枣庄市中区永安中心小学
出处
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2020年第24期241-242,共2页
China Journal of Multimedia & Network Teaching
关键词
多媒体技术
小学美术教学
质量
策略
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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