如何构建农村小学校长的信息化领导力

当今国家十分重视中小学信息化建设,实施了全国中小学教师的信息技术应用能力提升工程,通过远程和实地模式,对所有身处基础教育阶段的校长、教师进行一轮又一轮的规模培训,尤其是对小学校长关于学校管理方面如何向信息化借力提出了多层面的要求。比如,如何更好地改善学校的教育环境?如何帮助师生适应现代学校教育?如何帮助师生适应未来的需求?如何满足学习者个性化的需要?如何培养出面向未来的学习者?等等,这一切都取决于对校长信息化领导力的构建。