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列方程解决问题复习课
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摘要
一、教学目标1.通过几类典型问题,帮助学生复习列方程解决问题的步骤和方法。2.使学生感受代数和算术方法的区别,体会代数方法在思维方式上的简洁性。二、核心能力培养点提升学生用字母表示数去解决问题的符号意识。三、教学内容P1:同学大家好,今天我们来复习关于列方程解决问题的知识。
作者
史佳宁
机构地区
北京市芳草地国际学校万和城校区
出处
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2020年第24期21-21,30,共2页
China Journal of Multimedia & Network Teaching
关键词
符号意识
列方程
解决问题
核心能力培养
代数方法
复习课
用字母表示数
教学内容
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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