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如何运用信息技术优化小学语文阅读教学研讨
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摘要
现代教育教学不仅在理念上正在进行更新换代,更在方法措施上紧跟时代脉搏。对于小学生基础母语学科的语文教学来说,更要在教学中积极合理地加以运用信息技术。小学语文具有其鲜明的学科特色,它综合性广、实践性强,又具备了相当的基础性,处于学生整个学习生涯最重要的奠基阶段,其地位之特殊,使命之重要,都要求教师深挖教材,关注学情,从教学理念、教学方法和手段等各个角度对运用信息技术优化小学语文阅读教学的意义和策略做深入探讨。
作者
杨玉洁
机构地区
怀化市辰溪县熊首山小学
出处
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2020年第24期156-157,共2页
China Journal of Multimedia & Network Teaching
关键词
小学语文
阅读教学
信息技术
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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