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新课改背景下小学美术审美教学策略探究

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摘要 新课改背景下的小学美术教学,在教授学生美术知识的同时,更加注重对学生美术思维的培养,其中审美能力作为重要的美术素养,对学生的美术学习起着积极的推动作用。小学美术教师要能够通过革新教学理念,营造美术审美氛围;重视教学导入,启发学生审美意识;丰富教学手法,激发学生审美兴趣;引导学生观察,调动学生审美热情;开展教学实践,拓展学生审美能力等措施,做好新课改背景下小学美术审美教学的开展。
作者 范志敏
出处 《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 2020年第24期137-138,共2页 China Journal of Multimedia & Network Teaching
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