生活化视界下的小学美术有效教学策略分析

艺术来源于生活而高于生活,这是不容置疑的,美术也不例外。伴随着新形势、时代下社会生活的健康良好发展,小学美术的教学过程中也越来越注重美术与生活之间的微妙关系。在此背景下,本文将在简要介绍生活对小学美术的重要作用的前提下,着重分析探讨生活化视界下的小学美术有效教学策略,以期能够进一步加强生活对小学美术的优良影响。